體壇周報全媒體駐意大利記者 王勤伯

關于正在發生的深度視這場圍繞中國足球青訓問題的討論，雙方也引用了不少外國名帥名人的借中觀點。然而，國足加拿大28蛋蛋走势图由于雙方都缺乏對國際足球系統性的球青鉆研，這些引用往往是訓討訓觀膚淺而且錯誤的，例如有人認為卡佩羅反對比賽優先、論透贏球重要。佩羅

實際上，深度視卡佩羅的借中觀點都是圍繞意大利足球的問題，他的國足觀點在某些地方可能和“基本功優先派”吻合，也和“比賽優先派”吻合，球青有可能和“西班牙傳控派”吻合，訓討訓觀也有可能和“快速轉換派”吻合。論透任何一種斷章取義式的佩羅引用都是不正確的。

筆者一直很重視卡佩羅的足球觀念，他是意大利足球罕見的理念播種者。退休以后擔任評論員的卡佩羅，比其他很多退役球星和主帥擁有更好的角色意識，他的批評和建議更像來自一個職業記者，加上他格外擅長表達，可以說，卡佩羅是加拿大28蛋蛋走势图足球研究者的一個超級富礦。

在青訓這一塊，卡佩羅用相當的發言權。他親手從AC米蘭青年隊帶出了馬爾蒂尼、科斯塔庫塔、阿爾貝蒂尼、加利等球員。他也對一些退役后從教直接就帶一線隊的球星表示了質疑，認為他們應該首先從青年隊帶起，要敢于糾正技術，而不僅僅是灌輸戰術。

由于青訓本身是一個跨度極大的話題，從8-12歲的純興趣愛好階段，到12-14歲的分流階段，再到14歲以后進入職業預備和選拔的階段，每個階段的特征完全不同。不宜混為一談，這里更多挑選的是卡佩羅關于12-14歲年齡段的觀點進行分析討論。

卡佩羅對當今意大利足球青訓系統12-14年齡段的批評，集中在教練員教戰術而不是強化技術：

“在足球學校里，我看到青訓教練在教孩子們戰術。這是一件不對的事情，因為對12–14歲的孩子，你應該教的是技術。你們知道為什么他們教戰術而不是技術嗎？因為要教技術，你必須親自給孩子示范動作，而很多人做不到。這才是真正的問題：你會看到一些孩子在戰術層面知道該怎么跑位，但他們不會傳球，也不會停球。”

“我看到12歲的孩子在練角球和任意球戰術，有人舉手示意跑位。但如果職業球員都做不好這些配合，一個孩子怎么可能做好？然而家長卻很高興，因為他們看到自己的孩子在‘踢戰術’。可如果你連怎么把球踢好都沒教，一個孩子怎么可能理解戰術？這件事真的讓我抓狂。”

卡佩羅沒有點名道姓，但關于意大利足球青訓強化戰術這個問題，早在21世紀初就有人提出來過，認為根源在于薩基。當時有過一本知名記者聚集的足球文化刊物《白線》，甚至專門出過一期討論，有關薩基是否毀掉了意大利足球，其中一篇著名文章題目是，《問題不是薩基，而是薩基主義者》。

當時意大利足球已經看到了將要面對的一個重要問題，就是優秀后衛斷檔嚴重。卡納瓦羅、內斯塔之后，能夠稱得上超級中衛的幾乎沒人了。博努奇-基耶里尼（巴爾扎利）搭檔中衛為意大利贏得過2020歐洲杯，還有2012歐洲杯亞軍，但意大利足球在世界杯上從連續小組出局到預選賽出局，也發生在這段時間。

一個流行的結論就是，青少年球隊太早采用區域防守，過去的盯人傳統丟了。我當時拿著這個問題詢問了不少人，包括專攻青少足球的《新足球》編輯部，帶過所有年齡段梯隊的馬里奧·貝雷塔。基本上，比較一致的觀點都是，小時候應該練習盯人，長大了才學習區域。

但問題也來了——現代足球的理念，你不學全沒關系，起碼需要熟悉，這樣才能應對各種對手。到底技術強化和戰術理解能力的培育之間應該如何找到平衡呢？到底在哪個年齡段適合逐漸加入戰術內容呢？這其實是意大利足球一直沒有解決的課題，是細節處理的問題，不是路線問題。

作為反例，我們可以看到，西班牙小孩從小的訓練就包含著“位置足球”有關的戰術意識，西班牙語“位置足球”教學材料在網上多如牛毛，但西班牙球員的技術特點并未因此丟掉，反而是在戰術運用中得到了更多的展現。這是否和戰術、技術的二選一有關？

另一個例子是德國足球。拉姆回憶說，瓜迪奧拉執教拜仁慕尼黑，球員們對瓜迪奧拉的體系其實適應起來并不難，因為瓜迪奧拉的理念和他以及其他一些隊友之前在拜仁青訓營學習過的薩基足球理念是高度吻合的。

實際上，不管薩基還是瓜迪奧拉，他們的足球都是荷蘭足球的演變體。所以，這里涉及到的其實是，足球在演化，過去歐洲各國學匈牙利，產生了各種變體，你方唱罷我登場，后來大家學習荷蘭，有人學更早，有人學更晚，各自學出了不同的成就。意大利足球到底是被薩基把路帶偏了，還是在學習過程中沒有實現更多的革新和演變，反而把自己思路固化了？

卡佩羅和薩基素不相能，但他早就不提薩基了，他在最近幾年較多抨擊的是意大利足球學習瓜迪奧拉的控球戰術。

“意大利足球模仿瓜迪奧拉已經15年了。沒有縱向傳球，沒有身體對抗，也沒有拼搶的習慣。相反，我們應該學習尤爾根·克洛普的比賽方式。歐洲比賽的節奏非常快，而我們并不適應。年輕球員不夠多，但根源在于一種錯誤的理念。我們是一個喜歡把球回傳給門將的國家。有時候我看到一些統計數據會感到驚訝。‘這個球員完成了45次傳球……’好的，但其中有多少是關鍵傳球？有多少傳球是真正有用的？ 很多教練把瓜迪奧拉當作榜樣，但那是十年前的瓜迪奧拉，今天的瓜迪奧拉已經進化了。沒有目的的控球并不是好足球。”

卡佩羅在教練時代很喜歡個人技術出色的球員，尤其是能夠憑借個人能力解決問題的，例如范巴斯滕、伊布拉易莫維奇、托蒂、巴蒂斯圖塔。他在執教羅馬的時候，多次點名要求引進華金。

在卡佩羅看來，意大利教練太不喜歡為球員的天賦去冒險。“尼科·威廉斯敢于冒險，是因為‘他的教練允許并要求他這樣做’。”或者像卡馬爾達，在他剛剛出道的時候，卡佩羅就呼吁AC米蘭多給他機會，“到底還有什么可等的？”

當然，值得一提的是，卡佩羅在AC米蘭青年隊培養出的優秀球員也是中后場球員居多，并沒有栽培出過尼科·威廉斯這樣的球員。

圍繞中國足球的討論，其實一個很基本的問題是中國青少年高質量比賽的數量太少，而且缺乏連續性，因此，并不存在一個應該多練還是多賽的問題，而是首先要確保有足夠的比賽，這樣情況下教練員可以選擇，是否更看重當下的成績。意大利這樣的國家，青少球員固定了每周都有比賽，很多青少俱樂部都會有自己的側重點，但有一點是肯定是，那就是贏球可以增加自信，也可以讓所有人更開心。中國足球這場爭論，并不是挑選幾句話就可以讓卡佩羅加入進去的。

卡佩羅很在意球員有機會參加國際比賽，他對歐足聯的青年聯賽非常稱贊，他說“在歐洲比賽中旅行，你會開闊視野，會面對節奏不同、風格不同、心態不同的球隊。這些經歷對一名球員的成長非常重要。”

同時，卡佩羅談到自己過去帶過的球員，也承認成年隊比賽檢驗的結果和之前近距離觀察并不完全一致。例如馬爾蒂尼第一次被叫去一線隊的時候，卡佩羅是AC米蘭青年隊主帥，他認為馬爾蒂尼還沒有準備好，結果馬爾蒂尼去了一線隊就沒回來了，卡佩羅承認還是當時的一線隊主帥利德霍爾姆有遠見。
或者，當時羅馬青年隊的雙子星阿奎拉尼和德羅西，在卡佩羅和當時很多人眼里，阿奎拉尼比德羅西更強。在一場意大利杯比賽中，他帶上了2人，先讓阿奎拉尼上，他發現阿奎拉尼始終無法展現出自己，到了中場休息的時候，他又鼓勵了阿奎拉尼一次，下半時開始15分鐘，情況仍然沒有改變。然后卡佩羅就讓德羅西出場。結果德羅西上去就生龍活虎如魚得水，一年多以后直接入選意大利國家隊了。